කෙනා මොන වගේ කරන්න ඉන්දීය ගැහැණු ළමුන් විවාහ කිරීමට අවශ්ය. ඉන්දීය ආලය

කරන පුද්ගලයා ඔබ වේ

(යන්තම්) -සෙමී කර්නාටක සිට - හා පුත් හිටපු පව. වැටුනි සහ ඔහුගේ නිළි බිරිඳ, රාධිකා) (ස්තුතියි ඔබට දැකිය හැකි පරිදි දැන් කිසිවක් කරුණු වැඩි භූමිකාව ආකෘති ඉන්දීය ගැහැණු වඩා දේවල් ඔබ තුළ. ඒ තමයි ඔවුන් දකින බව තමයි සාමාන්ය ඉන්දීය දැරියක් ද පහත සඳහන් ඔවුන්ගේ අඩි පාරේ ගමන් හා සෑම මොහොතකම, යමෙක් ඔබ ඔවුන් ඉල්ලා ඇත-මේල් මගින් පිලිතුරු දෙන්න ඔබ එකම දෙයක්, සහ මෙම දෙයක් පමණක්:"කිසිවක් වැඩි වේ සිත් වඩා ලස්සන ආත්මය කාරුණික හදවත ස්පර්ශ කොට රැක බලාගැනීම සඳහා, ඇය හා සන්සුන් කාන්තියක් ඉදිරියේ. වගේ නෑ කාරණයක්."මම චිත්රපටයක් නැරඹීම දී සිනමා රංග සමග මගේ මව සහ.

චිත්රපටයේ වීරයා මානසික අස්ථාවර චරිතය.

කිසිවෙකු ඔහු කැමති හැර ඔහුගේ මව. අනෙක් අය භාවිතා කරන ලෙස ඔහු ඔහු දක්ෂ සමහර අංගයක්. ඔහු වෙලී එකක් ලෙස ඔහුගේ මිතුරන් බව පවසා ඔහු දැකීමට කැමති කෙල්ලෙක් මත පුන් දිනකට පසුව ඔහු බවට පත් කරන සාමාන්ය මිනිහෙක්. ඒ නිසා, මානසික අස්ථාවර වීරයා හෙරොයින් සහ තබන ඇය කඳු මුදුනේ දී දුරස්ථ ප්රදේශයේ. නමුත් හෙරොයින් කෝප වීරයා විසින් මුලින්, සෙමින් ඇය තේරුම් බව ඔහු අහිංසක මිනිසා ද සැබවින්ම ආදරය. ඇය පිළිගන්නා ඔහුගේ ආදරය. මම සංවර්ධිත මගේ මම චිත්රපටයක් නැරඹීම සමග මගේ මිතුරන්. චිත්රපටයේ දී, වීරයා සහ පෙම්වතියක් ඉන්න එකම යටත් විජිතයක්, එම මහල් නිවාස හා ප්රතිවිරුද්ධ පැතලි. හෙරොයින් හොඳින් කියවීමට, ලියමනට හා ඉතා ලස්සනයි. වීරයා දේශීය මිනිහා තොරව පවා නිසි අධ්යාපනයක්. එහෙත්, ඔබට හමු වූ විට ලස්සන කෙල්ලෙක් සෑම දිනකම, ඔබ ලබා ගන්න බව, හරි. ඔහු හෙරොයින් තොරව ලැජ්ජාවක්. ඔහු දඬු යට, ඇය බලාගෙන ඇය කරයි, පහත දැක්වෙන ඇගේ බල්ලෙක් වගේ. එක් දඩ දිනය, හෙරොයින් අවබෝධ වීරයා ගේ සැබෑ ආදරය සඳහා ඇය නිසා සමහර ජීවිත තත්ත්වයන්.

ඇය ඔහු සමඟ කඳු ස්ථානය.

ඔබ සියලු දැනටමත් දන්නවා ඇත දේ සිදු හිල් ස්ථානය සාමාන්යයෙන්, හරි. මම සංවර්ධිත මගේ මම චිත්රපටයක් නැරඹීම සමග මගේ කාර්යාල සගයන්.

වීරයා චිත්රපටය නමින් රජු ආදර ඉන්දියාවේ.

ඔහු එන විවිධ පෙනුම චිත්රපටයේ. බලන්න මිනිහා ලැජ්ජයි නොවන බොහෝ කතා ඇත. අනෙක් සමාගම බලන්න මිනිහා හයියෙන් කටින් පුද්ගලයා සහ ඔහු අගර දගර සමග හෙරොයින් තොරව ඕනෑම නිෂේධනයක්. මගේ හිතවතෙකු බව මට සහතික ගැහැණු ළමුන් මෙන් ඔහුගේ ආදර රූපය පමණි. මම සංවර්ධිත මගේ මම අයදුම් මගේ පළමු දර්ශනය කෙල්ලෙක් එක්ක කරන ඉතා සහගත හා සෑම විටම අවශ්ය යන්න හා පදිංචි.

මම මිතුරෙකු සමඟ ඇගේ මාස හතර සඳහා.

එය පෙබරවාරි සවස.

සුපුරුදු පරිදි, ඇය මත වැඩ කරන ආකාරය.

සුපුරුදු පරිදි, මම බාධා ඇය හා කතා කරන්න පටන් ගත්තා.

මට: (ව්යාකූල, නමුත් අගය ඇය, මගේ මනස බව උපකල්පනය කර මෙම දැරිය වෙනස් දෙයක් - ලස්සන සිට දෙකම පිටත හා ඇතුළත.) ඔබ එවැනි පුදුම දෘඪ-සේවකයෙකු මිස්.

ඇයි ඔයාට කරන්න බැරි පදිංචි ඉන්දියාව? ඉන්දියාවේ අවශ්යතා ඔබේ දෘඪ-වැඩ. බලන්න, මම වම් කන නොවන නිර්මාංශ ආහාර ඔබ වෙනුවෙන්. කරුණාකරල පදිංචි ඉන්දියාව? මට. දේ බහුලය. අපි දෙන්නම එකම භාෂාව කතා.

මම හිතන්නේ, අපි හොඳ සම්බන්ධතාවයක් ලෙස හොඳයි.

අපි ගමන් එම බස් රථ සෑම දිනකම, හරි. ඔබ ටික බලන් ඉන්නවා. හා, මම හැම විටම ඔබ වෙනුවෙන් බලා. මම දුක් දැනුණේ සඳහා බොහෝ දින(මාස, වසර).

මට තේරෙන්නේ නැහැ මොකද්ද ඇගේ මනස මත පදනම් මගේ පරිණත මට්ටම, ඒ කාලයේ දී.

ඇය ඉතා අව්යාජ හා පිළිගත් ලෙස මට ඇගේ මිතුරා. නමුත් මම දිගටම කරගෙන යා නොහැකි විය. ඇය පදිංචි දැන් අප බලාපොරොත්තු වූ පරිදි සමග ඇගේ සැමියා. මම රෝහලට ගියා මගේ ආපසු වේදනාව ප්රශ්නය. ඔවුන් වෙන් භෞත චිකිත්සක මට මම කැමතියි ඇය දුටු පළමු. මගේ පුදුම, ඇය ද මගේ උපන්. අපිට හොඳින් ඔස්සේ ඉක්මනින්.

වීරයා ආදර අන්දරයට

මගේ ආපසු වේදනාව ද ගියේ ය ඉක්මනින්, දින දෙකක් ඇතුළත. මසකට පසු, මම බොරුවට මම තවමත් ආපසු වේදනාව සහ ගියා ඇගේ පෞද්ගලික සායන. මම ආරම්භ යන්නේ එහි දී සාමාන්ය පදනම ලෙස එය මගේ නිවස අසල. ඇය කණිෂ්ඨ භෞත චිකිත්සක එම අවස්ථාවේ දී වූ අතර ඉතා උණුසුම්කාරී ලෙස ඇය හැකි පැහැදිලි නැත, මගේ ප්රශ්නය. කතා කරමු, භෞත චිකිත්සක ලෙස මිස්. මම ගියේ ඇය හමුවීම සඳහා එක් දින. මම: ඒ නිසා, දේ. විට පිරිමි ළමයෙක් දැක්කොත් ඔයා වගේ ලස්සන කෙල්ලෙක් කියලවත් සිදුවන්නේ ස්වභාවිකව.

වෛද්යවරයකු ලෙස, ඔබ තේරුම් ගත යුතුයි, මේ (කෑ ගසමින්) මම ගමන් බස් දෙසට මගේ උපන්.

එය දහවල් කාලය.

හමා එන ලදී, ඒ නිසා හොඳ, මම එය භුක්ති.

නමුත් මගේ මනස හිතුවේ ඇයි මගේ සියලු ආදර කතා, දීන අසමත් වීම.

මම හැම විටම බව විශ්වාස හොඳ කෙනෙක් සමග ආදර හදවත ලැබෙනු ඇත කෙල්ලෙක්.

නමුත් එය කිරීමට බවක් පෙනෙන්නට නැත සැබෑ විය.

මම අවසන් බව ආදරය සිදුවන්නේ නැත චිත්රපටයක් වගේ.

වීම හා හා ලැජ්ජයි පුද්ගලයා, මම කර කර හිටියා ඉතා බරපතල වන අතර අවබෝධය ජනතාව හා ඔවුන් විශ්ලේෂණය. මේ මට උදව් කළා ළඟා කෙනෙක් මම අගය කරනු ඇත, මගේ මුළු ජීවිතය, මගේ මුළු හදවතින්ම. මොකද ගැහැණු ළමයි බලන්න මිනිසෙකු, ඔහු සමඟ විවාහ වීමට, රඳා පවතී මෙම දැරිය ඇය.

නොසලකා ස්ත්රී පුරුෂ භාවය, පුද්ගලයෙකු විය හැකි නොගැඹුරු: යන්තම් සොයමින් පිටත කාන්තියක් අන් අය කොපමණ ඔවුන් උපයා කොහොමද ඔවුන්ගේ සමාජ තත්ත්වය පීඩාවට පත් වනු ඇත.

හෝ, කෙනෙකු ගැඹුරු මනසක්: මත රඳා පමණක් යටින් ඇත්තේ කුමක් හමුවේ අන් අය. නමුත් උපකල්පනය, දැරිය නැත අවසානයේ සඳහා බලන්න මොකක්ද ඇතුළත පැකේජය වෙනුවට ඔතන කඩදාසි, මෙහි සමහර කරුණු ඇය හොද හිතුවාට ඇත්තටම අමාරු: ඔහ්, මට අමතක උනා. බුද්ධි. නෑ, එය කරන්නේ නැහැ බොහෝ සමග ගනුදෙනු උපාධි උපයා - ඒ සඳහා සමාජ තත්ත්වය. නමුත් මාර්ගය ගයි වනු ඇත, කටයුතු, සැබෑ ජීවිත තත්වයන් සහ කෙතරම් ඵලදායී. බොහෝ ගැහැණු ළමුන් අවසානය දක්වා විවාහ වඩා පැරණි යාලුවනේ සංවිධානය විවාහය. රටක ඉන්දියාව වැනි, ගැහැණු ළමයි බොහෝ විය වෛද්යවරයා එසේ පසුපස නඩුව ඔවුන් කියන්නේ නෑ. සියලු බොහෝ දේශපාලනඥයන්, සමහර ළදරුවන්, කිහිපයක් ඔබේ අල සහ සියලු අන් අය සිතන බව කාන්තාවන් සඳහා කළ මුළුතැන්ගෙයි බෑ මිදෙන්නට ගෝත්රික මානසිකත්වය, ඇතුළත් වේ.